Bloedziekten komen veel voor en hebben een grote impact op de gezondheid. In deze bijscholing leer je over de fysiologie van het bloed en de meest voorkomende bloedafwijkingen. We behandelen de diagnostiek en achtergrond van verschillende vormen van bloedarmoede, zoals ijzergebreksanemie en pernicieuze anemie, en verdiepen ons in hemolytische aandoeningen zoals sferocytose, G6PD, PK en porfyrie. Ook wordt de problematiek rondom bloedtransfusies besproken.
Daarnaast gaan we in op de bloedplaatjespathologie en de mechanismen van bloedstolling. We bespreken ziekten met een verhoogde neiging tot bloedstolling, zoals DIS, Essentiële Trombocytose en Factor V Leiden, evenals aandoeningen met een verhoogde bloedingsneiging, waaronder trombocytopenie, ITP, TTP, hemofilie en de ziekte van Von Willebrand. Uiteraard komen ook de verschillende soorten bloedverdunners en hun toepassingen aan bod.

In een aparte nascholingsdag wordt Immunologie en Maligniteiten van het Bloed behandeld.

Deze bijscholing is relevant voor therapeuten die hun kennis van rode bloedcellen en bloedplaatjes willen verdiepen en beter willen begrijpen hoe deze aandoeningen zich manifesteren en behandeld worden.

Liong-Kie Ko (1960): In 1988 cum laude als arts aan de Erasmus Universiteit Rotterdam afgestudeerd. Hij was van 1989 tot 2022 werkzaam als senior donorarts bij Sanquin Bloedvoorziening. Bij deze organisatie verzorgde hij diverse interne opleidingen en begeleidde hij co-assistenten van het LUMC bij het co-assistentschap sociale geneeskunde binnen de Bloedbank. Hiernaast had hij de acupunctuuropleiding bij de NAAV en de opleiding Chinese fytotherapie bij de BVGA gevolgd. Van 1989 tot 2005 had hij een consultatieve praktijk voor acupunctuur en Chinese fytotherapie in Rotterdam. Van 1993 tot 2012 was hij cursus-coördinator en docent Traditionele Chinese Geneeskunde (TCM) bij de Stichting NAAV Onderwijs (SNO).
Vanaf 2006 is hij docent Westerse Medische Basiskennis en geeft hij westerse nascholingen bij de Academie voor Chinese Geneeswijze Qing-Bai.

Om ervoor te zorgen dat de digitale les didactisch verantwoord blijft is het verplicht om een camera te gebruiken. Het is daarom en voor je aanwezigheidsregistratie van belang dat de camera ten allen tijde aanstaat. Je microfoon kun je gebruiken als je een vraag wil stellen aan de docent.